경기대학교 학·석사 연계 ICT 융합 인재가 완성한 학생 중심 ‘K-안전페스타’ 경기대학교(총장 이윤규)의 학·석사연계 ICT핵심인재양성(ICAN) 사업(총괄책임자 김남기 교수)은 소프트웨어중심대학사업단이 주최한 ‘2025 경기SW페스타’ 내 ‘K-안전페스타’에 참여해 행사 운영과 기획, 멘토링, 아카이브 발간까지 주도적으로 수행하며 미래 ICT·AI 안전 인재양성 생태계의 선도 모델을 제시했다. 학·석사연계 ICT핵심인재양성(ICAN) 사업은 소프트웨어중심대학사업단이 구축해 온 SW·AI 교육 생태계를 기반으로 운영되며, 컴퓨터과학·SW안전보안·산업시스템공학·도시교통공학·공공안전빅데이터 등 5개 학과가 참여하

건국대의 학부교육 혁신, 대학 최초의 ‘AI 코딩 학습 플랫폼’ 건국대학교(총장 원종필)가 올해 9월부터 전국 대학 가운데 최초로 AI 코딩 학습 플랫폼 ‘COVI(Code Evidence)’를 자체 서버 기반의 학습관리시스템(LMS)인 ‘건국대학교 e-Campus’에 구축해 운영하면서 대학 교육의 ‘AI 전환’을 선도하고 있다. 최근 대학 교육은 전공을 불문하고 디지털 리터러시와 컴퓨팅 사고력을 필수 역량으로 요구받고 있다. 이는 단순한 코딩 기술 습득을 넘어 논리적·창의적 사고력과 문제 해결 능력을 기름으로써, 기업과 사회가 필요로 하는 SW 융합형 인재를 양성하기 위함이다. 기존 대학의 S

소년원·소년교도소 학생들, ‘대학의 문’ 두드리다…수능·수시 151명 도전 법무부는 올해 고졸 검정고시에 합격한 소년원생 249명 중 130명이 2026학년도 대학 입시에 도전하고 있으며, 소년수형자 21명도 대학수학능력시험을 치른다고 12일 밝혔다. 정부는 교정시설 내 학업 복귀와 진로 설계를 지원하는 교육 프로그램을 지속 확대할 방침이다.법무부에 따르면 올해 전국 소년원에서 검정고시 특별반을 운영해 총 249...

교육부, ‘학교 안심폰트’ 21종 신규 보급…저작권 걱정 없는 교육자료 제작 지원 교육부와 한국교육학술정보원은 학교 현장에서 저작권 부담 없이 자유롭게 사용할 수 있는 ‘학교 안심폰트’ 21서체 21종을 새로 보급한다고 밝혔다. 이번 추가 보급으로 학교 안심폰트는 총 65서체 88종으로 확대돼, 전국 학교에서 교육자료와 안내문을 제작할 때 저작권 걱정 없이 폭넓게 활용할 수 있게 된다.교육부(장관 최교진)와 ...

‘세계로 향하는 건국대’ 발전 위한 새 주춧돌 놓였다 건국대학교(총장 원종필)는 미국 캘리포니아주 부에나 파크 애너하임 힐튼 호텔(Hilton Buena Park Anaheim)에서 ‘건국국제재단’ 창립 행사를 22일(현지시간 기준) 개최했다고 밝혔다. 건국국제재단은 미주 지역 건국대 동문들의 뜻을 모아 설립된 단체로, 해외 동문 네트워크를 활성화하고 건국대의 글로벌 발전을 지원하기 위해 출범했다. 행사에는 원종필 건국대 총장과 이중열 건국국제재단 초대 이사장, 정동현(마크 정) 건국대 남가주동문회 회장, 엄기홍 건국대 남가주동문회 이사장 등 미주 지역 주요 동문이 참석했다. 윤만 오

미래모빌리티전공, 2025 중·고교 진로탐색 프로그램 1회차 성료 RISE 부산공유대학본부 미래모빌리티전공(전공주임 정광효)은 22일 부산대학교에서 경남공업고등학교 3학년 재학생 등 30여 명이 참가한 가운데 ‘2025 중·고교 진로탐색 프로그램’ 1회차를 진행했다.  워크잡이 주관한 ‘중·고교 진로탐색 프로그램’은 지역사회에 중심축인 청소년을 대상으로 미래모빌리티 산업에 대한 인식 확산과 더불어 차세대 융합형 인재 육성을 도모하고자 학생 주도 활동형 프로그램으로 기획한 자기주도적 진로설계 지원 프로그램 중 하나다.  이날 프로그램은 △자기이해에 기반한 진로탐색 특강 △미래모빌리티 분야와 연계된

하나은행, 미래세대 성장 위해 초등교육 플랫폼 운영사 단꿈아이와 맞손 하나은행(이호성 은행장)은 지난 14일 오후 을지로 본점에서 국내 대표 초등교육 플랫폼 `단꿈e`를 운영하는 ㈜단꿈아이(설민석, 장군 공동대표)와 전략적 업무협약을 체결했다고 밝혔다.이번 협약은 하나은행이 금융권 최초로 ㈜단꿈아이와 독점 제휴를 맺고, 미래세대를 위한 새로운 디지털 교육 문화 경험을 선보이기 위해 마련됐다.특히,...